رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور اعلام کرد که تعهد مالی این سازمان برای پروژه‌های مدرسه‌سازی در سال جاری به ۲۵۰ هزار میلیارد ریال افزایش یافته است. این جهش چشمگیر، با تأکید بر نقش حیاتی خیرین مدرسه‌ساز و با هدف بهبود فوری و کیفی فضاهای آموزشی کشور صورت می‌گیرد تا نسل آینده در محیطی استاندارد و مناسب پرورش یابد.
افزایش بی‌سابقه تعهدات مالی و نقش خیرین
حمیدرضا خان‌محمدی، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، امروز (چهارشنبه، ۲۱ خرداد) در بیست و هفتمین جشنواره تجلیل از خیرین مدرسه‌ساز استان مرکزی، از افزایش قابل توجه تعهدات این سازمان خبر داد. او بیان کرد: “در سال گذشته، سازمان نوسازی و تجهیز مدارس متعهد به اجرای پروژه‌هایی به ارزش ۱۸۰ هزار میلیارد ریال بوده است که این رقم در سال جاری به ۲۵۰ هزار میلیارد ریال افزایش یافته است.”
خان‌محمدی با تأکید بر نقش تعیین‌کننده مشارکت خیرین در بهبود وضعیت مدارس، اظهار داشت که این مشارکت برای تحقق اهداف سازمان حیاتی است. این افزایش بودجه و تعهد، نشان‌دهنده عزم جدی برای تحول در زیرساخت‌های آموزشی کشور است.
اهمیت فوری نوسازی مدارس برای تربیت نسل آینده
معاون وزیر آموزش و پرورش به نقش اساسی مدارس در تربیت نسل آینده اشاره کرد و گفت: “هرگونه تأخیر در نوسازی و بهسازی فضاهای آموزشی می‌تواند روند تربیت نیروی انسانی کشور را دچار مشکل کند.” او تأکید کرد که مدرسه مکان تربیت نسل جدید و آینده‌سازان کشور است و “بنابراین باید این اقدامات، با فوریت و دقت پیگیری شوند.”
خان‌محمدی همچنین به تأکید رئیس‌جمهور فقید بر بهبود و توسعه وضعیت مدارس اشاره کرد و افزود: “دانش‌آموزان زمانی اثر این حمایت‌ها را احساس می‌کنند که به‌صورت ملموس، بهسازی و ارتقای فضاهای آموزشی در ابعاد فیزیکی و کیفی تحقق یابد.” این رویکرد، بر اهمیت ایجاد تغییرات عینی و قابل لمس برای دانش‌آموزان و معلمان تأکید دارد.
تضمین کیفیت یادگیری و راهکارهای ارتقا
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور ادامه داد: “کیفیت یادگیری تنها زمانی تضمین می‌شود که آموزش‌ها از استانداردهای لازم برخوردار باشند.” از این رو، او تأکید کرد که “تدوین و اجرای راهکارهای مؤثر در جهت ارتقای کیفیت آموزش باید در صدر اولویت‌های آموزشی کشور قرار گیرد.” این بخش از سخنان، نشان می‌دهد که نوسازی تنها به ساخت و ساز محدود نمی‌شود، بلکه شامل ارتقای کیفیت آموزش نیز هست.
ترویج فرهنگ مدرسه‌سازی و تقدیر از نیکوکاران
خان‌محمدی در پایان تأکید کرد: “برگزاری جشنواره‌های تجلیل از خیرین مدرسه‌ساز، فرصت مناسبی برای گردهمایی نیکوکاران، تقویت روحیه مشارکت جمعی و گسترش فرهنگ مدرسه‌سازی در کشور فراهم می‌آورد.” این جشنواره‌ها نه تنها قدردانی از زحمات خیرین است، بلکه به ترویج این فرهنگ ارزشمند در جامعه کمک می‌کند.
